Антитеррористическая безопасность

В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищённости в образовательных учреждениях особо актуальна и остаётся приоритетной как в государственной, так и в региональной политике в сфере образования.

Угроза совершения теракта сегодня существует практически для каждого жителя планеты, абсолютной гарантии безопасности нет ни для кого. Тем не менее, общество обязано предпринимать всё возможное для обеспечения должного уровня защиты. Антитеррористическая защищённость образовательных учреждений приобретает особую значимость, поскольку от этого зависят жизни детей. Активно ведётся работа по созданию специального комплекса мер, направленных на антитеррористическую защищённость образовательного учреждения: укрепление материальной базы; стабильно действующая профилактическая работа, направленная на усиление внимания персонала образовательного учреждения к проблеме терроризма; формирование навыков оперативной и своевременной реакции на угрозу терроризма.

Школа является объектом повышенной опасности в связи с массовым присутствием людей на ограниченной территории.

С целью предупреждения и пресечения возможности совершения террористического акта в учебный процесс образовательного учреждения вводится комплекс организационно-профилактических мероприятий, позволяющий предотвратить или максимально сократить потери людей при совершении террористического акта.

 

Алгоритм действий сотрудников и учащихся школы

при угрозе террористического акта

1.     При обнаружении подозрительного предмета:

·       ученикам и сотрудникам запрещается подходить к предмету ближе, чем на 100 метров, трогать его, перемещать, вскрывать;

·       ответственному лицу за обеспечение безопасности нужно выставить оцепление из персонала школы для обеспечения общественного порядка;

·       обеспечить беспрепятственный проезд экстренных служб (МЧС, пожарной охраны, правоохранительных органов и скорой помощи) к месту обнаружения подозрительного предмета;

·       лицам, обнаружившим не вызывающий доверия предмет, находиться на безопасном расстоянии от него и быть готовыми дать показания о случившемся;

·       если есть острая необходимость, осуществить грамотную эвакуацию всего личного состава согласно плану эвакуации.

2.     При поступлении угрозы по телефону:

·       незамедлительно доложить о случившемся директору школы или лицу, ответственному за антитеррористическую безопасность; они примут меры и сообщат об угрозе по экстренным телефонам;

·       тот, кто принял телефонный звонок (сотрудник или ученик), должен постараться запомнить разговор в мельчайших деталях, а по возможности лучше записать его, зафиксировать время начала звонка и окончания, отметить какие-то особенности речи звонившего (шепелявит, хрипит, заикается и т.д.). Это поможет спецслужбам как можно скорее выйти на преступника.

3.     При получении угрозы в письменном виде:

·       обращаться с предметом очень аккуратно и осторожно, не мять, не выбрасывать никакие части (конверт, обрывки, обрезки и т.д.), а сложить все в чистый полиэтиленовый пакет;

·       постараться оставить на документе как можно меньше своих отпечатков пальцев;

·       отдать улику директору школы или другому ответственному лицу для последующей передачи ее в правоохранительные органы.

4.     При обнаружении угрозы химического или биологического терроризма:

·       помнить, что факт применения такого оружия можно установить только по внешним признакам: разлитые жидкости, рассыпанные подозрительные порошки, задымление или другое изменение цвета и запаха воздуха или цвета и вкуса воды и еды; странное поведение людей, животных, птиц, оказавшихся в зоне действия вещества; наличие подозрительных личностей на территории учебного заведения;

·       здесь важны наблюдательность и бдительность каждого учащегося, преподавателя и другого персонала;

·       немедленно сообщить директору школы или лицу, отвечающему за антитеррористическую деятельность, и по телефонам экстренных служб.

5.     Если сотрудники и учащиеся оказались в заложниках в помещениях школы, то необходимо:

·       не паниковать, сохранять самообладание;

·       помнить, что спецслужбы уже разрабатывают план для вашего освобождения;

·       помнить, что самое главное сейчас – выжить;

·       беспрекословно выполнять все требования террористов, не перечить;

·       на все действия просить разрешения у террористов;

·       не совершать действий, которые могут спровоцировать преступников открыть огонь и привести к человеческим потерям;

·       если вас пришли спасать, не нужно бежать навстречу спецслужбам, вас могут принять за террористов;

·       постараться держаться подальше от дверей и окон, лежать лицом вниз, закрыть голову руками и не шевелиться.

 

Если учащимся или сотрудникам поступила информация о готовящемся или совершенном теракте, ее незамедлительно нужно сообщить директору учебного заведения или его заместителю.